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2015年2月28日土曜日

英語の点数の悪い中学生にやって欲しい試験に向けてのたった2つの勉強法

英語の点数の悪い中学生は、

英語の試験に向けて何をすれば良いのでしょうか。

ただし、試験前だけやって点を取ろうとすると、勉強が苦しいものになってしまいます。

だから、毎日やることで、試験の準備を完成させる気持ちを持って下さい。


□答えを見てはいけない?


勉強をするというと、答えを見てはいけないと思い込んでいる子供が多いのです。

数学や理科は、難しい問題を考えながら解くことも大切ですね。

しかし、英語は違います。

英語は「ことば」です。

考えて答えを出すような教科ではないのです。

言葉なのですから、理解できて使うことができればそれでいいのです。

つまり、「知って」いればいいんです。

ですから勉強だとは言わないで、「練習」だと言えばいいと私は思っています。


「いや、考えなければ答えられないだろう」って声が聞こえてきそうです。

そうです。多くの子供達は「考えて」答えを書きます。

しかし、彼らが考えていると思っていることも、中学校の英語では、

実は「思い出している」だけなのです。

英語を読んで、その内容を考えて答えをつくるような問題でも、

内容を考えているのであって、英語に関しては、やはり「思い出す」作業なのです。

だから、英語の練習では答えを見てもいいんです!

お子様が答えを見ていたとしても、そのことを叱らないで下さい。



□声に出すだけで、効果が3倍?

 


それでは、点数の取れない中学生がやるべきことは何でしょうか。

まず、教科書を「声を出しながら」読むことです。

丸暗記と言われようが、応用が効かないと言われようが、それは後から考えましょう。

声に出すことは記憶するにあたってとても有効です。

音読の様子を確認しましょう。

文字を見る、口を動かして声に出す、そして、出した声を自分で必ず聞いているのです。

声に出すだけで、確認する回数が「読むだけ」に比べて3倍になりますね。

だから、覚えやすくなるのです。


教科書を毎日、何度も読んでいくうちに、覚えることが苦手な子供でも、

単語も単語の並び方も少しずつ覚えていきます。

そしてある程度覚えた後になってやっと、

学習したことの理解が深まるのです。


空白だらけのパズルは完成しないように、

子供たちの頭の中に単語が入っていない状態で英文を理解することが難しいのです。

理解できないから練習しない。  ・・・悪循環です。

まず、教科書を声を出しながら読む。これが第1の練習です。


□やれと言っても長続きしない。 お子様の勉強に付き合いましょう。


しかし、一人で読め、と言っても読んでくれないですよね。

そうなんです。誰かが付き合ってあげなければいけません。

お母様、覚悟を決めて、ぜひ付き合ってあげて下さい。(^-^)


□すぐに答えを見る?・・・それでいいんです!


教科書をスラスラ読めるようになってきた後、やっと問題集です。

難しい問題集はいりません。

「ワーク」と呼ばれるパターン練習を繰り返すような問題集を用意して、

それを繰り返すことが効果的です。

最初のうちは書かなくても構いません。

いや、むしろ書かないほうがいいでしょう。


答えを横に置き、読みながら確認していきます。

1問声に出して読む、答えを確認する。また1問声に出して読んでは答えを確認する。

分からなければすぐに答えを見る。

この繰り返しです。


わからない単語を考える無駄な時間をなくしましょう。

覚えていなければすぐに見て確認する。その時に「覚えよう」とするだけでいいんです。

長い時間考えるよりも、何回も何回も繰り返したほうが記憶の定着につながります。



長くなりましたので、まとめておきましょう。


英語の点数の悪い中学生にやって欲しい試験に向けての勉強とは

①  教科書を毎日、声に出して読むこと

お母様、ぜひ付き合ってあげて下さいね。

②  ワーク教材で答えを見ながら練習を繰り返すこと




たった2つの項目です。



お子様が中学生の間は基礎固めだと割りきって、

少しずつコツコツと

この2つの練習とをやってみてはいかがでしょうか。



次回は

お母様がお子様の英語の練習(勉強)に付き合うときの注意点をご紹介します。







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